Eksperimenti – Pametna glavica

ožu 31

Igre s bombonima

Danas smo se igrali s bombonima. Nisam ljubitelj umjetnih boja, ali u ovom slučaju, pomogle su nam izvesti efektan eksperiment.

Za ovu aktivnost potrebni su:
-posuda ili tanjur
-Skittles ili slični bomboni koji imaju premaz u boji (M&M i Smarties su slični, ali zbog unutrašnjosti od čokolade nisam sigurna u ishod)
-čaša tople vode

Dajte djeci da razvrstaju bombone po boji.

To je po sebi već super zabavno jer dječji mozak traži red i sortiranje.

Zatim pažljivo ulijte malo tople vode preko bombona i promatrajte kako se rastapa boja.

Kod ovakvih bombona se glazura brzo topi i dobit ćete prekrasnu paletu boja.
Kad ste gotovi s topljenjem boja, možete zajedno nacrtati dobivenu sliku. Svaki tanjur ili pladanj će malo drugačije pomiješati boje.

Ako vam se ova aktivnost sviđa, podijelite je s prijateljima ili ostavite komentar.

Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

pro 16

Erupcija

Volite li eksperimente, ova današnja objava je za vas i vaše male istraživače.

Za ovu aktivnost potrebni su:

-dublja posuda za hvatanje prolivene tekućine
-plastična boca
-lijevak
-mjerice
-prehrambena boja (ili bilo koja druga jer je nećete konzumirati)
-suhi kvasac (1 jušna žlica)
-hidrogen peroksid (pola čaše)

Kad ste sve skupili, stavite lijevak na bocu i dajte djetetu da stavi boju u bocu.

Zatim neka odrasla osoba ulije peroksid.

Na kraju treba ubaciti suhi kvasac. Ako ste slijedili upute, doći će do burne reakcije i vaš vulkan će erumpirati.

Ako vam se ova aktivnost sviđa ostavite komentar ili je podijelite s prijateljima.

Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

sij 17

Putujuća boja

Kako boja putuje i kako se miješa? Uzmite par materijala i krenimo zajedno do odgovora.

Za ovu aktivnost potrebni su:
-tri čaše ili staklenke
-voda
-(jestive) boje
-papirnati ručnici

Napunite dvije staklenke do pola vodom (lijevu i desnu). Neka djeca pokušaju ukapati nekoliko kapi boje u lijevu i desnu staklenku. Mi smo koristili žutu i plavu jer smo htjeli u sredini dobiti zelenu boju. Srednja staklenka ostaje prazna.
Kad je sve spremno, smotajte 2 papirnata ručnika i postavite ih tako da jedan ulazi u lijevu i srednju staklenku, a drugi u srednju i desnu staklenku. Pogledajte dolje na slici.

Ostavite tako neko vrijeme da se obojana voda krene uspinjati kroz papirnate ručnike. Možda ćete trebati eksperimentirati s količinom vode, jer se nama prvi puta voda nije uspela sve do druge strane, pa smo ponovili s više vode.
Cilj eksperimenta je da dijete vidi kako se voda po ručnicima može uspeti sve do druge strane i kako će plava voda i žuta voda dati novu boju - zelenu vodu.

Ako vam se ova aktivnost sviđa ostavite komentar ili je podijelite s prijateljima.

Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

lis 26

Bubnjevi

Danas imamo aktivnost za male pametne glavice. Djeca uglavnom vole zvukove, a proizvesti zvukove je najjednostavnija stvar.

Za ovu aktivnost pronađite:
-razne kutije, poklopce, posude, čaše itd.
-nekoliko žlica

Djeca su poslagala kutije i razne posude u dugačku zmiju, a potom zgrabila žlice. Prvotno su bili nježni i bojažljivi, a onda su si dali oduška.

Tamburanje, muziciranje, skvičanje i pjevanje potrajalo je neko vrijeme, ispucali su brdo energije i smijali se do suza. Moram priznati da nije sve bilo samo lupanje u prazno. Igrali su se ritmova, mijenjali brzinu i tempo, čak i imitirali jedan drugoga, a za to je malim glavnicam potrebna vještina, fokus i upornost. Svakako super stvari za uvježbati za budućnost.

Ako vam se ova aktivnost sviđa, podijelite je s prijateljima ili ostavite komentar.

Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

tra 15

Uskrsne pisanice

Uskrs je pred vratima.

Danas farbamo jaja na malo drugačiji način.

Za ovu aktivnost trebate:

-ispuhana jaja
-žlice
-stalak/kutiju za jaja
-pjena za brijanje
-štapić za ražnjiće
-tekuće vodene boje ili bilo kakve boje
-stirporne podloške ili plastične tanjure
-papirnate ručnike

Najprije nanesite pjenu za brijanje na podložak ili tanjur.

Nakapajte boje. Štapićem za ražnjiće pomuljajte pjenu s bojom. Umuljajte svako jaje i stavite u kutiju za jaja.

Ostavite 10 minuta, a zatim očistite jaja papirnatim ručnikom i skinite pjenu.

Za one kojima se ne da muljati s pjenom, možete bojiti jaja i tradicionalnim načinom. Mi smo ih nekoliko obojili u kupusu, kurkumi (ili curry prahu) i cikli.

Ako vam se ova aktivnost sviđa ostavite komentar ili je podijeliti s prijateljima.

Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

stu 19

Istisnina (što?)

Istisnina je za mene nova riječ koju smo naučili prošle godine dok smo radili školu od kuće. Od engleske riječi “displacement”, radi se o zabavnoj aktivnosti koja pokazuje kako se voda ponaša pod teretom.

Za ovu aktivnost potrebni su:
-posuda s vodom
-alufolija
-novčići

Uzmite posudu i napunite je vodom. Zatim neka dijete oblikuje aluminijsku foliju tako da nalikuje na brodić. Može se staviti u dlan i formirati oblik tako da se podignu stranice. Eksperimentirajte dok ne dobijete čvrstu bazu.
Sada je na redu test koliko novčića će “brodić” moći držati prije nego potone. Mi smo se ugodno iznenadili da zapravo velika količina novčića stane na foliju. Time smo objasnili “istisninu”. “Brodić” istiskuje vodu u stranu dok ga težina predmeta na njemu pritišće prema dolje.
Na istom tom principu i veliki brodovi za krstarenja mogu nositi veliki teret i mnogo putnika bez da potonu.

Ako vam se ova aktivnost sviđa ostavite komentar ili je podijeliti s prijateljima.

Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

sij 25

Što je to zrak?

Za danas jedna jednostavna a super zabavna aktivnost. Nema puno pripreme i zabava je zagarantirana.

Pitajte dijete što je to zrak. Najprije poslušajte što vam ima reći, a onda predložite da napravite eksperiment. U našoj kući se eksperiment nikad ne propušta.

Za ovu aktivnost vam treba:
– plastična mekana bočica s uskim otvorom
– nekoliko vatica
– ljepljiva traka

Označite na podu prostor za igru, jedna traka je start, a druga cilj. Pripremite vatice pokraj starta i objasnite djetetu da ćete koristiti zrak u praznoj bočici da pokrenete vatice preko poda do cilja.

Stiskanjem bočice zrak će se kretati i pomicati vatice.

Imate li više djece, napravite utrku tko će prije prevesti vatice od starta do cilja.

Ako vam se ova aktivnost sviđa, podijelite je s prijateljima ili ostavite komentar.

Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

kol 01

Kućica klijanja

Djeca vole vrtlarenje, prirodu, biljke, zalijevanje, vole gledati kako nešto raste, pa čak i ako nisu ljubitelji prljavih prstića, svima se sviđa raditi nekakav eksperiment. Zato smo danas pripremili nešto poznato, ali svakako ne dosadno. Imate li malo vremena, isprobajte. U zagradama sam vam navela što sve djeca tijekom ovako jednostavne aktivnost mogu vježbati a da toga nisu niti svjesni.

Za kućicu klijanja potrebni su:
-posuda s malo vode
-nekoliko zrna graha
-škare
-dva papira u boji
-flomaster
-mala prozirna vrećica
-vatice
-selotejp
-voda

Najprije ubacite nekoliko zrna graha u posudu s vodom i ostavite preko noći. Neka dijete izbroji koliko je zrna u posudi (matematika), neka usipa 200 mL vode u mjericu, pa u posudu (fizika, kemija). Drugi dan napravite ostatak eksperimenta.

Na papire u boji nacrtajte oblik kućice, npr. kvadrat (vježbanje oblika) i pomozite djeci izrezati sredinu tako da vam ostane samo okvir (rezanje je fina motorika). Na vrh okvira neka svako dijete napiše svoje ime (fina motorika je pisanje slova) tako da znaju pratiti koja je čija kućica. Ako ne znaju pisati svoje ime, mogu nalijepiti neku naljepnicu (fina motorika) ili imati različite boje papira. Ne komplicirajte. 🙂

Drugi papir će predstavljati krov kućice, neka dijete pokuša nacrtati krov i izrezati. Na krov smo napisali “Moja kućica klijanja” (vjžbanje pisanja i čitanja).
Sada uzmite malu prozirnu vrećicu i unutra ubacite natopljena zrna graha koja su se sigurno dobro smežurala i nabubrila (fizika, kemija i fina motorika ubacivanja sitnih predmeta). Kako biste potaknuli klijanje ubacite i nekoliko mokrih/vlažnih vatica i vrećicu dobro zatvorite (močenje i žmikanje vatica = fina motorika), čak možete i selotejpom učvrstiti da zrak ne može ni ući ni izaći.

Za kraj vrećicu zalijepite na okvir vaše kućice i dodajte krov. Kućicu je najbolje selotejpom zalijepiti na sunčani prozor i ostaviti tjedan dana (strpljenje je ionako postalo nevjerojatno teško djeci današnjeg ubrzanog modernog doba). Ako su sjemenke zdrave, biljka bi trebala proklijati i vaš eksperiment je uspio!
Imate li mogućnosti, biljku zatim možete posaditi u zemlju (vrtlarenje) i dalje pratiti ili jednostavno razgovarati s djetetom što ste sve naučili, što biljkama treba, kako rastu, zašto, gdje, uzeti bojice i papire pa nacrtati proklijale sjemenke, itd…

Ako vam se ova aktivnost sviđa, podijelite je s prijateljima ili ostavite komentar.

Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

srp 24

Loptica-hopsica

Danas je bio dobar dan za novi eksperiment. Jeste li se ikad igrali s lopticom-hopsicom? Naravno da jeste. No, jeste li se ikada zapitali kako ona nastaje? Nije posrijedi neki veliki hokus-pokus, ali malo pametne kemije i voila! Pa skupite sljedeće materijale i pokušajte napraviti vlastitu lopticu-hopsicu.

Potrebni materijali:
-1 jušna žlica Boraxa
(* napomena: boraks je natrij-tetraborat ili natrij-borat, a nikako ne borna kiselina, što je česta zabluda. To je prirodni mineral, bijele kristalkaste boje i ima široku primjenu u kućanstvu, kozmetici, deterdžentima i slično. Pospješuje sposobnost čišćenja pojedinog sredstva i nema štetan utjecaj na okoliš.)
-1/2 šalice tople vode
-2 jušne žlice bijelog tekućeg ljepila (poput Drvofixa)
-1 jušna žlica gustina
-jestive boje
-vilica
-dvije posude

Pomiješajte borax i toplu vodu nekoliko minuta dok se borax rastopi.

U drugoj posudi pomiješajte ljepilo i par kapi jestive boje (nije važno kakva je boja, smjesu nećete jesti).

Zatim dodajte gustin. Da, da, trebali smo uzeti veću posudu, učite iz naših pogrešaka. 🙂

Sada ubacite ljepilo s gustinom u posudu gdje je rastopljeni borax. Odmah ćete uočiti ludu promjenu. Ostavite sve 15 sekundi, a zatim vilicom upecajte smjesu i rukama počnite raditi kuglu.

Mijesite rukama nekoliko minuta dok se sve ne osuši.

Ako želite manje loptice, možete razdvojiti smjesu u više posuda odmah na početku. Hopsica ne odskače kao industrijski proizvedene loptice, ali svakako skakuće.

Malo kemijske analize za one koji žele znati više:
kad se vodi s boraxom doda ljepilo, ljepilo postaje čvrsto i gumirano, borax reagira i polimeri u ljepilu počinju se spajati i tvore elastomer.

Ako vam se ova aktivnost sviđa, podijelite je s prijateljima ili ostavite komentar.

Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

sij 16

Obojano cvijeće

Ne znam nikoga tko ovo nije radio barem jednom u životu, u školi ili kod kuće, ali nikad se ne zna, pa dajemo upute i fotografije za jednostavan eksperiment s cvijećem.

Za ovu aktivnost potrebni su:
-nekoliko bijelih cvjetova
-prehrambene boje
-posuda za led (ili nešto slično što može pridržavati cvjetove u malo vode)
-voda

Uzmite posudu za led i napunite je vodom. U vodu zatim nakapajte nekoliko kapi prehrambene boje i polegnite cvjetove u vodu. Cvjetovi moraju imati kratku stabljiku da lakše stoje u posudicama.

Ostavite cvjetove dan-dva u obojanoj vodi. Vrlo brzo primijetit ćete da je cvijeće “žedno”, a najbolje će vam pokazati da je zaista popilo vodu time što će se obojana voda uvući u listove cvijeća i promijeniti im boju.

Eto. Jednostavno, efektno i poučno. I svakako fascinantno za naše najmlađe. Stavite li više kapi boje, ona će biti intenzivnija.

Ako vam se ova aktivnost sviđa, podijelite je s prijateljima ili ostavite komentar.

Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

lis 10

Splav

Svake godine nam prijatelji daruju “Lino” kalendar za djecu. Djeca se tome strašno vesele, pa smo ove godine odlučili napraviti i neke od pokusa koje na kalendaru predlažu. Pokusi su jednostavni i prilagođeni djeci, a većinu materijala zasigurno imate kod kuće.

Za ovu aktivnost potrebni su:
-dvije jednake boce od vode (npr. od 0,5L)
-ljepljiva krep-traka ili selotejp
-drveni štapić za ražnjiće ili neki plastični štapić
-1 list papira
-karton veličine boca (npr. izrezana stranica kutije Čokolina)
-flomasteri i naljepnice (za ukrašavanje, nije obavezno)
-lavor ili dublja posuda
-voda

Za početak neka dijete stavi boce jednu pored druge na karton i oblijepi ih ljepljivom trakom tako da ne ispadnu.

Neka dijete ukrasi list papira naljepnicama i/ili flomasterima.

Potom na dva mjesta drvenim/plastičnim štapićem izbušite rupicu na komadu papira (kao na slici), kako biste dobili jedro.

Štapić zataknite u karton tako da prođe kroz njega (ako treba odrasla osoba neka pomogne tako da nožićem napravite malu rupicu prije negoli dijete stavi štapić).

Ako ste pažljivo radili dobili ste splav!

Odmah smo je isprobali na vodi. U manji lavor smo napunili vode i stavili splav. Budući da nije potonula, smatramo ovo potpunim uspjehom. 🙂

Naravno, svaka splav treba i putnike.

Odmah se našla ekipa spremna za plovidbu.

Neki su se i okupali.

Sljedeći putnici spremno su čekali svoj red. I tako je igra potrajala i potrajala…

Ako vam se ova aktivnost sviđa, podijelite je s prijateljima ili ostavite komentar.

Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

ruj 13

Slikanje s CD-ima

Kako se slika s CD-ima, pitate se? Pa pročitajte dalje kako smo mi to danas radili.

Za ovu igru potrebni su:
-stari CD (kojih vam nije žao)
-ljepljivi krep-papir ili selotejp
-flomasteri
-veliki komad papira

Uzmete najprije CD, kroz rupicu u sredini provučete flomaster do pola, osigurate ga selotejpom ili ljepljivom krep-trakom da flomaster ne ispadne van i spremni ste za početak.

Primite gornji dio flomastera među dlanove, kao da želite zapaliti logorsku vatru tako da trljate drvce među dlanovima, u ovom slučaju flomaster.

Pritom će se flomaster zavrtiti, a kako se bude nagnuo CD će ga usmjeravati da napravi neke crteže.

Čim se CD s flomasterom zaustavi, ponovno ga uzmite među dlanove i vrtite dalje. Ova igra nas je odmah podsjetila na mali zvrk, pa eto, neka vam to bude vodič u pripremi ove igre.

Uživajte i zabavljajte se!

Ako vam se ova aktivnost sviđa, podijelite je s prijateljima ili ostavite komentar.

Ovaj blog sadrži poveznice na druge web stranice koje vam omogućuju kupnju korištenih materijala. Ukoliko odlučite nešto kupiti, ja ću dobiti malu proviziju bez dodatnih troškova za vas. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.

ožu 01

Što je to tlak?

Gledali smo televiziju, pa svako malo neka reklama za tlak. Pita mene moje dijete: “Mama, što je to tlak?” Pročitajte kako smo objasnili…

Za ovaj eksperiment potrebne su samo tri stvari:
-boca
-ping pong loptica
-voda

Najprije smo u bocu ulili vodu do samog vrha.

Na vrh smo stavili ping pong lopticu i malo pritisnuli. Svakako uzmite lopticu koja dobro prijanja otvoru boce koju koristite.

Sad recite djetetu da pažljivo okrene bocu naopačke. U prvi tren sam dobila svakakve poglede moje kćeri poput: “Stvarno? Mama, jesi li sigurna?”

Kad je okrenula bocu ništa joj nije bilo jasno. Ali osmijeh je tu.

Rekla sam joj, “E, to ti je tlak. Tlak drži lopticu prilijepljenu za bocu”. Jako joj se to svidjelo, pa je samo držala bocu i promatrala, a sve držeći bocu nisko blizu umivaonika.

Onda se malo ohrabrila i pokušala bocu podići više. I dalje je loptica sigurno držala vodu unutra poput čepa.

Ako počnete dirati lopticu ona će odmah pasti i ispustiti vodu iz boce. I to smo isprobali, ali nismo stigli uslikati, no vjerujem da znate kako to izgleda.

Pokušajte i vi.

Ako vam se ova aktivnost sviđa, podijelite je s prijateljima ili ostavite komentar.

sij 21

STEAM i bomboni

Danas sve bruji od STEM i STEAM aktivnosti, pa smo i mi napravili svoju jednostavnu verziju.

Što je STEM i STEAM? Za roditelje koji nisu učitelji, profesori i nisu upoznati s najnovijim izazovima poučavanja, pojasnit ću ukratko. STEM (skrać. od Znanost (science), Tehnologija (technology), Inženjering (engineering), Matematika (maths)) je poučavanje koje objedinjuje dvije ili više ovih znanstvenih grana kako bi učenje bilo jasnije i s aktivnim sudjelovanjem učenika. Nakon prvotnog STEM-a, javila se i STEAM verzija, koja uz sve navedene grane uključuje i Umjetnost (art) čime je učenje još pristupačnije, zabavnije, interesantnije itd.

Za ovu aktivnost koristili smo:
-čačkalice
-gumene bombone
-papir
-flomaster

Na papir (ili na pojedinačne kartice) nacrtajte oblike koje želite naučiti dijete ( ili izvježbati naučeno). Dijete mora napraviti isti oblik koristeći zadane materijale – čačkalice i gumene bombone. Želite li zakomplicirati stvar, nemojte dati materijale, već pustite dijete da najprije promisli kako bi samo napravilo zacrtane oblike. Možda će posegnuti za plastelinom, grahom ili nečim trećim…)

Malo kombiniranja i prvi rezultat je tu.

Nastavite dok ne napravite sve oblike.

Kad ste gotovi, počastite mlade inženjerske glavice bombonima iz njihovih kreacija. Svakako su zaslužili i radili na motorici ruku, eksperimentirali s oblicima, gradili i učili.

Ako vam se ova aktivnost sviđa, podijelite je s prijateljima ili ostavite komentar.

stu 09

Vodene boje od starih flomastera

Dvije stvari me znaju poprilično naživcirati. Jedna je cijena vodenih boja, a druga ne vraćanje kapica na flomastere. Danas smo tome doskočili i malo se utješili.
Nastavite čitati