ABC puzzle
Za igru je potrebno: isprintati potrebne stranice i dati djetetu da izreže dijelove puzzli. Ako je premalo,
izrežite unaprijed i dajte mu/joj da ih spoji kao puzzle. Po želji, dijete možda hoće puzzle lijepiti,
pa u tom slučaju uzmite i običan papir i ljepilo na koji se mogu lijepiti dijelovi slova.
NAPOMENA: Neke slike upotrijebljene su kako bi popunile slova na koja počinje manji broj riječi u
hrvatskom jeziku. Te riječi sadrže zadano slovo, a ne nužno da su početno slovo.
Paket abecede možete preuzeti OVDJE.Ako vam se sviđa ova aktivnost, podijelite s prijateljima ili ostavite komentar.
Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.














Najprije smo na pločnik napisali veliko slovo V. Zatim smo slovo podijelili na nekoliko kvadrata.
Unutar svakog kvadrata upisali smo riječ na to slovo i dodali crtež. Npr. voda, vatra, vrt, vata, vjetar…
Na kraju su djeca skakala po svojem terenu za igranje čitajući pojmove koje su sami napisali i nacrtali.










Isto to zatim treba ponoviti s vilicama ili žlicama, dakle koliko vilica je potrebno postaviti oko cijelog okvira. 




Ako vaša djeca vole igre sa selotejpom ne zaboravite im ponuditi da sami oblijepe rubove za podlogu da se papir ne miče, ali to nije obavezan korak.


Postavite traku u kružni oblik, trebat će vam više manjih komada kako biste dobili kružnice.
Dijete vam može pomoći trgati pik traku, to je izvrsna vježba za male ručice i omogućava da kasnije djeca ispravno drže olovku i imaju snage za pisanje.
Zatim donesite autiće i počnite ih slagati po “cesti” ili “pisti”. Nizanje je također jedna od nužnih razvojnih igara za djecu mlađe dobi. Kako će dijete nizati autiće to pustite njima na volju. NEtko će ih slagati po veličini, po boji, da gledaju unazad, netko će ih sparivati, netko će ih postavitit na traku a netko između traka.
Sve su to dobre i korisne odluke za razvoj mladih mozgova.



Najprije smo zalijepili slova na posudice.
Zatim smo uzeli sitne predmete i počeli ih imenovati, npr. ŽIRAFA ide u posudicu sa slovom Ž. Važno je pustiti dijete da samo pokuša, neka pogriješi, neka razmišlja i na kraju neka prosudi je li sve dobro sortirano. Previše pomaganja nije korisno, neka dijete samo razmišlja i zaključuje, pa makar i bilo pogrešno. Veća je dugotrajna korist samostalno ispravljene pogreške nego servirano riješenje.
Ako vam se sviđa ova aktivnost, podijelite s prijateljima ili ostavite komentar.
Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.








Trebate biti prijavljeni kako bi objavili komentar.