Pranje igračaka
Jednom sam čula genijalni savjet, ako vam je dijete nemirno izvedite ga van ili napunite kadu. Nešto u izlasku u prirodu i na svjež zrak, kao i mirna voda u kadi, smiruju naša tijela i um.
Stoga smo danas napunili kadu vodom i imali "pranje igračaka".
Za to vam je potrebno:
-posuda u koju ćete staviti plastične/perive igračke
-kada s vodom ili veći lavor
-igračke
Najprije smo istresli igračke u kadu.

Zatim smo ih prekrili sapunicom i malo se s njima poigrali. Na kraju smo ih izvadili na velik ručnik da se osuše.
Ne samo da je ovakva igra poželjna, ona je i više nego korisna. Djeca kroz igru uče kako se pere, koliko treba staviti sapuna, kako se ispire, ako želite mogu se i poslužiti tušem. Razvija se ovdje i motorika ruku pri čemu jedna ruka npr. drži igračku dok drugom rukom polijevamo, koliko čvrsto treba držati igračku, kako isprazniti sve dijelove u koje se zavukla voda, itd. Nikad ne podcijenjujte vrijednost jednostavne igre, ona je nužna i djeci zabavna.

Ako vam se ova aktivnost sviđa ostavite komentar ili je podijelite s prijateljima.
Pratite nas i dalje. Hvala vam što podržavate stranicu Pametna glavica.


Ispred svake posude/košare stoji papir na kojem smo napisali koliko bodova vrijedi ako čarape završe unutra. Za manju djecu broj smo prikazali pomoću velikih točaka. Svatko je dobio jednak broj loptica od čarapa i igra može početi.
I to su bile sve upute, malci su se odmah bacili na posao, kao što vidite, žestoka borba oko toga tko će više ubaciti. Na kraju smo izbrojili koliko je "loptica" završilo u košarama.














Ne, ovdje nije poanta da se nešto napravi kako ste vi zamislili, već da dijete istražuje materijale, plohu i igra se i mašta. Prava igra za male ručice i pametne glavice, malo će vježbati i finu motoriku koja je nužna za razvoj pisanja. Možda će pri izradi nastati i neka priča, raspravljajte, igrajte se i veselite svakoj ideji zajedno.





Isprintajte besplatne predloške i zabavite se. Dijete može ispunjavati predloške istom bojom, raditi nizove ABAB (npr.crvena-zenena-crvena-zelena), kompliciranije nizove ABC, ABC ili ABBA, ABBA itd.
Ovo treba biti opuštajuća aktivnost za istraživanje pa ne forsirajte dijete ni na što. Ako mu se ne svidi aktivnost, ostavite za drugi dan, ako želi šarati po papiru, neka šara, pokušajte malo kasnije, u svakom slučaju budite primjer i zabavite se.




Nikakva pravila tu ne postoje, samo je trebalo dati mašti na volju.

Dakle, trebali smo ići van pa je trebalo pospremiti loptice u kutiju. Ne znam ni jedno dijete koje trči spremiti igračke, pa sam dohvatila velike hvataljke iz kuhinje i rekla: “Evo, probaj s ovim pospremiti loptice.”
Nemojte započinjati ovu igru ako nemate baš vremena, jer skupljanje loptica može potrajati. Pogotovo ako počnu ispadati, pa se počnete svi smijati…
Loptica je ostavljala fantastičan uzorak na opće oduševljenje malih istraživača.
Imate li različite uzorke, svakako pokušajte kombinirati da vidite što sve možete dobiti, mi smo za danas samo proučavali što sve možemo s jednom običnom, ali zanimljivom, lopticom.


Djeca su zatim pokušala provlačiti trake kroz rupe, svatko sam, pa zatim i zajedno, da bi na kraju bili prilično zadovoljni svojom novom kreacijom. Ovo je krasna jednostavna igra za razvoj fine motorike prstića, a razvijena motorika će kasnije pomoći djetetu držati olovku i pisati. Dajte im čim više priliku da nešto prebacuju prstima, guraju, ubacuju ili balansiraju.

Mali sin je odmah krenuo u akciju i uskoro je s veseljem nizao gumbe.
Nisu svi bili jednostavni, ali se upornost isplatila.
Ponekad je i pogled s druge strane rupice bio ključan za uspjeh.
Kasnije je tražio određene veličine, boje i oblike da napravi baš onako kako se njemu sviđa.
Na kraju smo svezali mali čvor i uživali u novonastaloj “ogrlici”.


Sada pustite malim glavicama da stišću ljepilo po papiru (super za finu motoriku), a ako im je to preteško, neka tekuće ljepilo nanose kistom (stavite malo ljepila u posudicu).

Trebate biti prijavljeni kako bi objavili komentar.